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                上海中学

                上海中学①双I课程简介

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                   双I即为是“interpersonal intelligence”(人际智能)和“intrapersonal intelligence”(自我认识智能)的两个英文词组拼写第一个声音大写字母组合。是上海中学特◆设的中资优生德育课程之一。

                 

                     每∴学年开始,每班有少数同学卐进行提前上课试点,然后在班级中全面铺开。


                     课程主要在网络平台进行操作,学土之力生在开学初选择指导老师,与教师讨论后确定一学年的双I课题〖的主题,书写开题报告和选题缘由等。之后与辅】导教师进行至少两次的面对面交流,探讨所选课题,并撰写上传辅导纪○录。在学期结束前,回顾该课〗题,进行总结。


                      这些年来,双I课程主题从关注自我的完善发涌入助融体内展到“聚焦志趣,开发潜能”,即自我◤认识。正确的认识自己的自身价值与潜能,不能■只看到自身的优点,也不能只看到自身的缺点,要学会客观地评价自我。引导同学们思考自身的№优缺点、长短处,并借助“九型人格测试”、“多元智能测◎试”等,尽早了¤解自我,明确个人发展方向。在♀高中几年中,为自己早做人生规划,拥有个性化的发展前景◥。


                     另外,双I课♀程的主题还较多涉及“人际交往”,以及在学习上遇到∮的困难。


                     双I的创设是尊重学生的思想的体现,是满足学生需求的必然,是资优生成长机会的必要。双I课感悟天道即可程的价值所在,从国家层面上⊙,弥补乐现行╱德育课程体系的不足,满足乐国家对高素质人才的需求;从学校层面上,有利于学校培养具有★健全完善人格的学生;从学生层面上可以让金刚斧来进阶到中品神器,有利于学生更好认识自己。